La siguiente alternativa es un parvulario o jardín de infantes más grande, organizado según las edades de los niños, con numerosos responsables. Para este caso, valen las mismas precauciones y normas. Además, buscad una institución que tenga una orientación familiar y que agradezca la participación activa de los padres.
Si sacáis al niño de vuestra casa, es necesario que prestéis especial atención a que en el nuevo sitio haya elementos que le son familiares. Quedaos un rato acompañándole. Llevadle sus juguetes favoritos. Colaborad con los encargados de modo que sus rutinas se aproximen el máximo posible a las propias. Incluso después de que el niño parezca adaptado, aseguraos de visitar periódicamente el lugar, no solamente para que el niño os pueda ver, sino también para que vosotros podáis ver que la calidad del servicio no ha desmejorado.

La vocalización, el hacer sonidos de vocales, empieza ahora durante el segundo y tercer mes. Como he sugerido en mi libro Baby Leaming Through Baby Play, podéis hacer juegos de diálogos. Mientras le cambiáis, es posible que el niño diga “oh” o “ah”. Podéis contestarle con el mismo sonido, sonriéndole y manteniendo un contacto visual. ¿Qué sucede? El bebé dice “oh”, vosotros “ah” y se produce una sucesión de contactos verbales. Es un juego tanto verbal como corporal. Podéis mover la cabeza cuando os toca el turno, y es posible que el bebé se mueva en vuestra dirección. Puede durar un rato, de modo que poneos en una posición cómoda cuando empezáis. Yo he llegado a jugar veinte minutos… hasta que me dolió la espalda.
¿(Este tipo de deporte verbal puede llevarse a cabo en*cualquier momento del día, durante cualquier tarea de crianza, y puede ser iniciado tanto por vosotros como por el niño. Es un gran modo de crear vinculación emocional porque se basa en esa gran capacidad humana, la capacidad de comunicarse entre sí!.