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    Estimulacion niño

    Si no va a comprar comida, sino por ejemplo ropa, póngale también las correas, pera llévese algún cuento. Cuando entre en el probador, siente al niño en el suelo a su lado y dígale que mire el cuento y que le explique lo que ve y le cuente la historia.

    Evolución social de los bebés

    Evolución social
    La evolución social se convierte en otra característica fácilmente visible alrededor de los seis meses. La sonrisa social, que implica el reconocimiento de otra persona, ya está presente. Se producen algunas reacciones especiales ante gente conocida y desconocida. Para fines de este trimestre, muchos niños muestran reacciones negativas ante la presencia de extraños. No quieren que se le acerquen demasiado deprisa o que los cojan en sus brazos. Ponen expresión grave, pueden patalear y llorar para demostrar sus sentimientos. Es absolutamente comprensible. Aún están elaborando la permanencia de personas. Ya distinguen a los miembros de la familia -los que van y vienen pero de quienes se puede depender-, pero no saben nada de los demás. Prefieren un mundo más ordenado, seguro y de confiar. ¡Y los desconocidos son desconocidos! Si ha tenido muchas experiencias con una variedad de gente y tienen fuertes lazos con ellos, es posible que no se muestre temeroso ni receloso, pero por lo general no está muy contento de conocer gente nueva.
    Del mismo modo que los niños pueden trabajar intencionalmente en la resolución de problemas simples (usar un medio para un fin), también pueden copiar e imitar intencionalmente partes de vuestro comportamiento. Recordad que incluso cuando sólo tenía unos pocos días, su cuerpo respondía al sonido de la voz humana. Eso era innato; realmente no era controlado por su mente. Ahora, sólo seis meses más tarde, el niño tratará espontáneamente de imitaros. Aún no puede hacer gestos de despedida; eso tardará unos pocos meses más. Pero hay muchas oportunidades para intercambio social, para nuestro ping-pong, en las cuales sus nuevos esfuerzos por imitar le proporcionan diversión y experiencia.
    Estas habilidades intelectuales y sociales demuestran un autodesarrollo. Otra indicación del continuo aprendizaje de sí mismo es la reacción del niño al verse reflejado en un espejo. Quizás éste sea el principio de la vanidad física, pero para el niño representa un delicioso descubrimiento. Va unido a la imitación porque el bebé ve que la imagen hace lo mismo que él/ella está haciendo en ese preciso instante. Sonreirá y extenderá una mano para tocar, fascinado por la imagen. No creáis que realmente sabe que la imagen es de sí mismo y no de otro niño. Eso lleva su tiempo.
    Si le habéis proporcionado experiencias y continuáis haciéndolo, el niño disfrutará de la compañía de otros niños. Se puede observar juego social entre bebés cuando están en pequeños grupos y tienen varias oportunidades de estar juntos. Miran, observan, tocan y vocalizan entre sí.

   
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